バッファローのキーボードを買った.
owltechの小さいやつと,マイクロソフトのarcキーボードと
シグマ~の小さいやつとでものすごい打ちまくって考えていた.
そろそろ決めて帰ろうというとき,テンキー部分だけが付け足されているような.
シンプルなキーボードを見つけた.
日本語108キーボードのinsert,home,~などからなる島が無い設計だ.
無駄の無い省スペースに惹かれ,瞬間それに決めた.
さっき調べると(以下のリンクもそうだが)無線verが出ていた.
僕が購入したのは有線verだ.
1000円しか違わない.
もう少し待つべきだった.
でもまあ,有線にもいいところはあるし,
使ってみてだめなら買いなおせるレベルだ.
楽しみにしている.
2010年3月21日日曜日
2010年3月20日土曜日
ご冗談でしょうファインマンさん(下)
ポルトガル語の勉強をするファインマン.
学生に周2でレッスンを頼んだとある.
先生になっても生徒にレッスンを頼むことが普通に書いてあるけど,
僕もそれできるだろうか?
そして,彼の授業への考え方のここが気に入った.
「自分がブラジル学生のポルトガル語で彼らの質問を聞くと増加や現象すらよくわからない,
でも彼らがどんなに拙くてもアープやダーンなどと言ってくれたら
結局すぐに理解できる.だから僕もポルトガル語で講義したほうがいいのだ」
とこんな感じの考え方.
そのために努力することがとても素晴らしいことだと今ぼくは感じている.
読破@ミスド
ミスド読書は捗る.
理由は以下による.
・長居してよい雰囲気(コーヒーお代わり自由)
・長居してれば最初ダメな席でもいい席に移れるかも
・人の目がある←これは自分にとって最も重要
ファインマンさんの感想に移ろう.
最後のスピーチ内容がとてもタメになった.
願わくば,研究者皆が自分のことを偽らないで済む環境にいられることを切に願う.
大事なことだ.
自分はファインマンにはなれない.
自分は自分だ.
でも自分が自分を認めてあげられるよう,
努力は続けて行かなくちゃいけない.
夜が更けてきた.
明日も早いし,来週も忙しい.
どうか自分から逃げずに立ち向かっていきたい.
学生に周2でレッスンを頼んだとある.
先生になっても生徒にレッスンを頼むことが普通に書いてあるけど,
僕もそれできるだろうか?
そして,彼の授業への考え方のここが気に入った.
「自分がブラジル学生のポルトガル語で彼らの質問を聞くと増加や現象すらよくわからない,
でも彼らがどんなに拙くてもアープやダーンなどと言ってくれたら
結局すぐに理解できる.だから僕もポルトガル語で講義したほうがいいのだ」
とこんな感じの考え方.
そのために努力することがとても素晴らしいことだと今ぼくは感じている.
読破@ミスド
ミスド読書は捗る.
理由は以下による.
・長居してよい雰囲気(コーヒーお代わり自由)
・長居してれば最初ダメな席でもいい席に移れるかも
・人の目がある←これは自分にとって最も重要
ファインマンさんの感想に移ろう.
最後のスピーチ内容がとてもタメになった.
願わくば,研究者皆が自分のことを偽らないで済む環境にいられることを切に願う.
大事なことだ.
自分はファインマンにはなれない.
自分は自分だ.
でも自分が自分を認めてあげられるよう,
努力は続けて行かなくちゃいけない.
夜が更けてきた.
明日も早いし,来週も忙しい.
どうか自分から逃げずに立ち向かっていきたい.
2010年3月19日金曜日
沖縄ちゅらうたbyNHK
午前2時.
帰宅した私は「今日こそ帰ったら片付ける」という決意の元,
新聞を机にセットし,紅茶を入れる.
明日は早起き・・・といっても7:30だがなので,これ以上あまり夜更かしはできない.
何気なくつけたTVで引かれたタイトルへチャンネルを切り替える.
「沖縄ちゅらうた」
いい感じだ.今日のお供はこれにする.
しばらくして,新しい卒業式の定番なるテロップで
懐かしい感じの,青臭い合唱ソングが入る.
しおり「smile」
「だから,笑っていて~・・・~君よ強くなれ」
的な歌詞だったと思う.
最近,人から応援を口に出して言われることって無くなったな.
でも応援してくれている人はいる.
そして少なくとも自分は自分を応援しているハズなのだ.
強くなりたい.
帰宅した私は「今日こそ帰ったら片付ける」という決意の元,
新聞を机にセットし,紅茶を入れる.
明日は早起き・・・といっても7:30だがなので,これ以上あまり夜更かしはできない.
何気なくつけたTVで引かれたタイトルへチャンネルを切り替える.
「沖縄ちゅらうた」
いい感じだ.今日のお供はこれにする.
しばらくして,新しい卒業式の定番なるテロップで
懐かしい感じの,青臭い合唱ソングが入る.
しおり「smile」
「だから,笑っていて~・・・~君よ強くなれ」
的な歌詞だったと思う.
最近,人から応援を口に出して言われることって無くなったな.
でも応援してくれている人はいる.
そして少なくとも自分は自分を応援しているハズなのだ.
強くなりたい.
2010年3月16日火曜日
心を神薬でうんたらかんたら
ビジネス書だとか,自己啓発本にはいわゆる「精神論」が多く盛り込まれていると思う.
精神論が多く用いられているのはなんだろう.
1つは実際にその筆者が精神論の影響を強くうけて,それに同調できていること.
もう一つは精神論を他者に語ることが気持ちいい人がいるということ.
2つ目はもしくは,そういうシチュエーションが存在するのかもしれない.
ただ,自分も精神論が大好きなんだけど,逆にそれを胡散臭く思ったり,
そのことによって警戒する人がいるということを,念頭に置いとかなければならないということだ.
精神論が多く用いられているのはなんだろう.
1つは実際にその筆者が精神論の影響を強くうけて,それに同調できていること.
もう一つは精神論を他者に語ることが気持ちいい人がいるということ.
2つ目はもしくは,そういうシチュエーションが存在するのかもしれない.
ただ,自分も精神論が大好きなんだけど,逆にそれを胡散臭く思ったり,
そのことによって警戒する人がいるということを,念頭に置いとかなければならないということだ.
東のエデン-パラダイス・ロスト-
滝沢の大胆なアイディア,行動,立ち振る舞いに魅了される.
自分の中での芯が通っていて,かつ人に優しくできる.
考えついているから,安心させることができる.
とにかく自分の中では滝沢カッコいい映画だな.
地に足をつけて,頑張るべきことを頑張っていこう.
自分の中での芯が通っていて,かつ人に優しくできる.
考えついているから,安心させることができる.
とにかく自分の中では滝沢カッコいい映画だな.
地に足をつけて,頑張るべきことを頑張っていこう.
2010年3月7日日曜日
プログラマの力を見る質問
プログラマの力を見る質問の記事が話題になっている.
基礎的な知識の有無を判定する質問の例として、以下のようなものを挙げることができる。
* 「等値」と「等価」の違いを説明してください(この質問はTechRepublicのTony Patton氏に教えてもらったものである)。
* 「値渡し」と「参照渡し」の違いは何ですか?オブジェクト指向システムや手続き型システムにおいて、これらにはどのような違いが存在するのかを説明してください。
* 「ポリモーフィズム」とは何かを説明してください。
* 「悲観的ロック」と「楽観的ロック」を比較し、違いを明確に述べてください。
これらの質問のうち、最初の2つに答えられない応募者は、どう考えても「入門者レベル」ということになる。また残り2つの質問は、「中級」開発者であれば答えられるはずである。
とありまして,1つ目からわかんな自分ヤバいっ
勉強せにゃっと思います.
1つ目調べた結果
等値: a==b が真になること
等価: !(a < b) && !(b < a) が真になること
参照: 等値と等価
ということらしいけど,std::set, std::map で等価を要求してくるらしい.
そもそも使ってみないとわからなそうだ・・・
引用:プログラマーの力量を見極める--面接官になったら尋ねるべき質問実例集
基礎的な知識の有無を判定する質問の例として、以下のようなものを挙げることができる。
* 「等値」と「等価」の違いを説明してください(この質問はTechRepublicのTony Patton氏に教えてもらったものである)。
* 「値渡し」と「参照渡し」の違いは何ですか?オブジェクト指向システムや手続き型システムにおいて、これらにはどのような違いが存在するのかを説明してください。
* 「ポリモーフィズム」とは何かを説明してください。
* 「悲観的ロック」と「楽観的ロック」を比較し、違いを明確に述べてください。
これらの質問のうち、最初の2つに答えられない応募者は、どう考えても「入門者レベル」ということになる。また残り2つの質問は、「中級」開発者であれば答えられるはずである。
とありまして,1つ目からわかんな自分ヤバいっ
勉強せにゃっと思います.
1つ目調べた結果
等値: a==b が真になること
等価: !(a < b) && !(b < a) が真になること
参照: 等値と等価
ということらしいけど,std::set, std::map で等価を要求してくるらしい.
そもそも使ってみないとわからなそうだ・・・
2010年3月5日金曜日
hamachi用ウィルスバスター例外
1.パーソナルファイアウォール>設定>詳細設定
2. 例外ルール(プロトコル)>ここで6個作る
A.以下を受信【送信】で2種類作る
説明:ICMP受信【送信】許可
方向:受信【送信】
処理:許可
プロトコル:ICMP(IPv4)
タイプ:すべての種類
タイプ(Y):サブネットマスク(IPv4)
IPアドレス(A):5.0.0.0
サブネットマスク(T):255.0.0.0
B.以下を受信【送信】で2種類作る
説明:Windowsファイル共有の限定許可(手動)
方向:受信【送信】
処理:許可
プ ロトコル:TCP/UDP
ポート:指定のポート:139
タイプ(Y):サブネットマスク(IPv4)
IPアドレ ス(A):5.0.0.0
サブネットマスク(T):255.0.0.0
C.以下を受信【送信】で2種類作る
説明:インバウンドNetBIOS名の限定許可(手動)受信【送信】
方向:受信【送信】
処理:許可
プ ロトコル:UDP
ポート:指定のポート:137
タイプ(Y):サブネットマスク(IPv4)
IPアドレ ス(A):5.0.0.0
サブネットマスク(T):255.0.0.0
これでOK!
ちなみにインターネットのツールバーでTrendプロテクト外すとブラウザめちゃ早くなったwww
参照
Hamachi用ファイル設定
2. 例外ルール(プロトコル)>ここで6個作る
A.以下を受信【送信】で2種類作る
説明:ICMP受信【送信】許可
方向:受信【送信】
処理:許可
プロトコル:ICMP(IPv4)
タイプ:すべての種類
タイプ(Y):サブネットマスク(IPv4)
IPアドレス(A):5.0.0.0
サブネットマスク(T):255.0.0.0
B.以下を受信【送信】で2種類作る
説明:Windowsファイル共有の限定許可(手動)
方向:受信【送信】
処理:許可
プ ロトコル:TCP/UDP
ポート:指定のポート:139
タイプ(Y):サブネットマスク(IPv4)
IPアドレ ス(A):5.0.0.0
サブネットマスク(T):255.0.0.0
C.以下を受信【送信】で2種類作る
説明:インバウンドNetBIOS名の限定許可(手動)受信【送信】
方向:受信【送信】
処理:許可
プ ロトコル:UDP
ポート:指定のポート:137
タイプ(Y):サブネットマスク(IPv4)
IPアドレ ス(A):5.0.0.0
サブネットマスク(T):255.0.0.0
これでOK!
ちなみにインターネットのツールバーでTrendプロテクト外すとブラウザめちゃ早くなったwww
参照
Hamachi用ファイル設定
2010年3月4日木曜日
2010年3月3日水曜日
EmEdditorのunicode文字保存アラート
EmEdditorのunicode文字保存アラートが出たら,
「いいえ」を選ぶと,どこがunicode文字か教えてくれる.
コピペした文章中を探すのに便利.
ちなみに今回は「-(全角ハイフン)」
「いいえ」を選ぶと,どこがunicode文字か教えてくれる.
コピペした文章中を探すのに便利.
ちなみに今回は「-(全角ハイフン)」
2010年3月2日火曜日
2010年3月1日月曜日
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